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oder: Wie Schüler musikalisch selbständiger werden
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"Bei den Kleinen probiere ich mehr aus und experimentiere... Die Transparente Kommunikation hat mein Blickfeld für Kommunikation sehr vergrößert und viele positive Veränderungen mit sich gebracht, nicht nur in der Musikschule. Liebe Maria, Deine Kurse sind Persönlichkeitsentwicklung, ohne, dass du das direkt thematisierst. Ich konnte dank dir so vieles verknüpfen, das ich schon vorher intuitiv gewusst oder gemacht habe – du bringst das alles zusammen und bringst vor allem es auf den Punkt!"
– Nadine Kauffmann, Saxofon, Luxembourg
Hilkea Knies, Sängerin, Gesangspädagogin, Autorin
Daniela Schiebler, Saxofonistin und Pädagogin
Clemens Maria Kitschen, Pianist, Komponist, Klavierpädagoge
"Ich habe für viele Prozesse im Unterricht ein stärkeres Bewusstsein, fühle mich inspiriert und flexibler für spontanes Reagieren. Ich fand Unterrichtsflow ausgesprochen gut organisiert, inhaltsreich und lebendig."
Clemens Maria Kitschen, Pianist, Klavierpädagoge, Komponist, Mannheim
"Allgemein hat sich bei mir die Konversation mit den Schülern verändert, ich gehe differenzierter auf die Äußerungen/Sprache meiner Schüler ein. Ich erkenne jetzt auch mehr an der Körpersprache meiner Schüler, was ihr eigentliches Problem ist!"
Mareike Schäfer-Vogel, Pianistin und Klavierpädagogin, Mannheim
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